Factores socio familiares y nivel de autoestima en estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E Víctor Manuel Maurtua, Parcona Ica junio 2020

Abstract

Objetivo: Determinar los factores sociofamiliares y nivel de autoestima en estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E Víctor Manuel Maurtúa, Parcona Ica junio 2020. Metodología: Estudio descriptivo, cuantitativo y de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 40 alumnos por muestreo no probabilístico y por conveniencia. Resultados: El 38%(15) tienen 12 años, 65% (26) son de sexo femenino; la sección B predomina en 38%(15). En la primera variable Factores sociofamiliares según dimensión social: el 10%(4) refieren que han migrado durante el año, 5%(2) no cuentan con los servicios básicos de luz, agua y desagüe, el 20%(8) trabajan de manera regular, 25%(10) tienen pocos amigos, 30%(12) en sus ratos libres no suelen salir con sus amigos, 20%(8) no suelen expresar sus sentimientos, 35%(14) no pueden sostener una plática, en 5%(38) sus padres no los supervisan cuando usan internet, el 35%(26) han sido víctimas de ciberbullying. Según dimensión factor familiar: el 45%(22) refieren que no toman en cuenta sus opiniones para cosas importantes de la familia, no predomina la armonía en casa en 30%(28), el 45%(22) no cumplen con sus responsabilidades, las manifestaciones de cariño forman parte de su vida cotidiana en 45%(22), se expresan sin insinuaciones en 40%(24), no aceptan los defectos de los demás y no los sobrellevan en 30%(28), toman en consideración las experiencias de otra familias ante situaciones difíciles en 40%(24), reciben ayuda de los demás cuando tiene problemas en 20%(32), no se distribuyen las tareas de forma equitativa en 35%(26), no modifican sus costumbres familiares ante determinadas situaciones en 40%(24). En la segunda variable: Nivel de autoestima: el 92.5% (37) tienen autoestima regular, 5% (2) autoestima baja y 2.5%(1) autoestima alta. Conclusiones: Los factores socio familiares según dimensión social y familiar están en menor valor porcentual y el nivel de autoestima es regular en estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E Víctor Manuel Maùrtua, Parcona.