Simuladores hápticos en la educación odontológica virtual

Abstract

Los simuladores hápticos pueden ser una herramienta didáctica interactiva que permite a los estudiantes odontólogos realizar determinadas tareas profesionales en un entorno más seguro y controlado, pero se debería tener en cuenta que los docentes reciban formación tecnológica y pedagógica al respecto, dadas sus ventajas. Por ello, se recomienda su implementación en los Programas Académicos de Odontología como una herramienta alternativa en el proceso de enseñanza - aprendizaje preclínico, necesaria en esta profesión y máxime en el contexto actual a causa de la pandemia. Por otro lado, es necesario que la investigación aplicada al campo de la educación virtual en el área odontológica, se centre en desarrollar tecnología de alta fidelidad, que brinde al estudiante cada vez una experiencia más real, teniendo en cuenta la habilidad que debe desarrollar el mismo, acorde a la especialidad clínica en que se desempeña, antes de entrar en contacto directo con el paciente.