El derecho a formar una familia en relación con la creciente práctica de la maternidad subrogada - Ica, 2020

Abstract

La tesis realizada respecto al Derecho a formar una familia en relación con la creciente práctica de la maternidad subrogada , ha permitido de parte nuestra ampliar los conocimientos de la doctrina sobre la maternidad subrogada, sucede cuando una madre embarazada ,lleva en su vientre a un bebé, pero desde el punto de visto genético y legal le pertenece a otros padres, estos temas también reciben el nombre de vientre de alquiler, ligados a su vez a los derechos de la familia, las consideraciones teóricas relacionados con el derecho genético, la importancia de la reproducción asistida, estos términos palabras o frases crecen incontrolablemente, las madres naturales deben dar al recién nacido a sus padre legales y ella renunciar al mismo, al hijo que llevo por nueve meses, no se tiene grandes avances desde el punto de vista de la legislación peruana en este tema apasionante del derecho, la ley contempla los casos, pero no niega ni prohíbe alquilar , pagar a la madre para que alquile su vientre, ello repercute en el ámbito moral, social, legal, filosófico, religioso, somos un país tradicional, ancestral , no somos liberales y esta práctica atenta contra las buenas costumbres, sin dejar de mencionar que existen chantajes con el tema en los precios, no se garantiza la entrega del recién nacido. La tesis desarrollada se realizó de acuerdo con el esquema proporcionado por la universidad, el cual contiene seis capítulos detallados al interior, las conclusiones, bibliografía. La primera conclusión , el 59,09% respondió que se encuentra de acuerdo, el 12,12% se encuentra en desacuerdo, 3,00% están totalmente en desacuerdo, 21,21% de los encuestados respondieron que no se encuentran ni de acuerdo ni en desacuerdo y el 4,55% respondieron que les parece indiferente sobre el derecho a formar una familia y el uso de las Terapias de reproducción asistida con la creciente práctica de la maternidad subrogada, la tesis fue de tipo básica, nivel descriptivo, dogmática y diseño no experimental.