Nivel de conocimiento sobre normatividad peruana que regula el ejercicio profesional del cirujano dentista en estudiantes de Segunda Especialidad, de una Universidad Privada, Lima - Perú.

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre normatividad peruana que regula el ejercicio profesional del cirujano dentista en estudiantes de Segunda Especialidad, de una Universidad Privada, Lima-Perú. Materiales y Métodos: La presente investigación es Descriptivo, Observacional, Prospectivo y Transversal. Participaron 179 estudiantes, a quienes se les realizaron una encuesta estructurada de treinta (30) preguntas, mediante un enlace digital, donde los resultados fueron procesados estadísticamente mediante el software SPSS (Statistical Package For Social Sciencies) versión 25. Resultados: Predominó el nivel de conocimiento “intermedio” con 54,4%. La especialidad que destacó con mayor porcentaje fue endodoncia. No se encontró diferencias significativas con respecto al antecedente de haber realizado SERUMS. En cuanto al año de estudio, se observó un predominio del nivel "intermedio" entre los estudiantes de segundo año. Por otro lado, en relación con las dimensiones del instrumento, el acceso y la formación en la profesión odontológica prevaleció en el nivel "inadecuado". Conclusión: Se determinó que “el nivel de conocimiento sobre normatividad peruana que regula el ejercicio profesional del cirujano dentista en estudiantes” de Segunda Especialidad prevaleció el nivel intermedio. Así mismo la especialidad de endodoncia destacó con mayor porcentaje.