“Actividad física y calidad de vida en los estudiantes en la coyuntura actual del COVID 19 de la institución educativa pública Santa Rita de Cassia – Cañete 2021”

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de actividad física y la calidad de vida en estudiantes en la coyuntura actual del COVID-19 de la Institución Educativa Pública Santa Rita de Cassia - Cañete 2021. Materiales y métodos: La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño observacional de corte transversal. La muestra fue de 183 estudiantes de nivel secundaria. Para la medición de la variable actividad física se utilizó el Cuestionario IPAQ versión corta y la variable calidad de vida fue medida a través del Cuestionario KIDSCREEN 27. Resultados: Los resultados mostraron niveles elevados de actividad física (52,5%), pero niveles bajos de calidad de vida (51,9%); además se pudo demostrar que hay una relación muy débil (Rho de Spearman: 0,175 p=0,018) entre la actividad física y la calidad de vida. También se encontró una correlación débil entre la dimensión bienestar físico (Rho de Spearman: 0,289 p=0,000) y la actividad física, y una correlación muy débil entra las dimensiones bienestar psicológico (Rho de Spearman: 0,181 p=0,014), apoyo social y amigos (Rho de Spearman: 0,149 p=0,044) y entorno escolar (Rho de Spearman: 0,175 p=0,018) y la actividad física; sin embargo, no hubo relación (Rho de Spearman: 0,019 p=0,800) entre la dimensión autonomía y relación con los padres y la actividad física. Conclusión: Se pudo demostrar que la actividad física se relaciona significativamente con la calidad de vida, elevados niveles de actividad física se relacionan a una mayor calidad de vida en los estudiantes. Palabras clave: Actividad física, calidad de vida, estudiantes, COVID-19