Estrategias de afrontamiento ante el estrés en estudiantes de medicina de una Universidad Privada de Lima - 2022

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento ante los niveles de estrés en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima 2022 Metodología: estudio de enfoque cuantitativo, observacional, prospectivo de nivel correlacional. La población la conformaron una muestra de 323 participantes, a quienes se le aplico una encuesta acerca del nivel de estrés (Epistres) de Berlín, y las estrategias de afrontamiento mediante el Cuestionario de Afrontamiento al Estrés (CAE). Resultados: Los resultados de nuestra investigación nos indican que las estrategias de afrontamiento se relacionan significativamente con el estrés (Rho Spearman 0,678 p<0,01); las estrategias de afrontamiento: evitación: evitar las confrontaciones (Rho spearman 0,938, p<0,01), se relaciona significativamente con el nivel de estrés severo. La estrategia de enfrentamiento factor emocional (Rho Spearman 0,524 p<0,02) se relaciona significativamente con el nivel de estrés moderado. La estrategia de afrontamiento: solución de problemas (Rho spearman 0,811, p<0,01), se relaciona significativamente con el nivel de estrés leve. Conclusiones: los estudiantes con nivel de estrés severo evitan la confrontación, con nivel de estrés moderado utilizan el manejo de emociones y los que enfrentan el problema tienen un nivel leve de estrés. estrés.