Nivel de autoconcepto en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa 1136 John Fitzgerald Kennedy Lima 2022

Abstract

Introducción: la adolescencia es una etapa de cambios en la cual se enfrenta a diversas situaciones tanto el físico, emocional, en el entorno social donde se desarrolle. Las instituciones educativas se convierten en ambientes donde los adolescentes se encuentran expuestos a enfrentar retos propios de su edad. Objetivo: Determinar el nivel de autoconcepto en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa 1136 John Fitzgerald Kennedy, Lima diciembre 2022. Metodología: estudio, descriptivo, cuantitativo de corte transversal, con una muestra de 120 estudiantes, técnica encuesta y el instrumento Autoconcepto Forma 5 Resultados: El 38% de los participantes pertenecen al 3ro de secundaria, 51% son de sexo femenino, 76% viven con su madre. El 97% de los estudiantes tienen un nivel de autoconcepto medio, 3% alto. En la dimension social el 67% de los estudiantes del 3ro de secundaria tienen un nivel de autoconcepto medio, 72% de 4to y el 64% de 5to. En la dimensión académica los estudiantes de 3ro de secundaria el 71% tienen un nivel medio de autoconcepto, 4to 72% 5to 59%. Según la dimensión física el 96% de estudiantes de 3ro de secundaria tienen un nivel de autoconcepto medio, 4to 81%, 5to 85%. En cuanto a la dimensión emocional los estudiantes de 3ro de secundaria en 76% tienen un nivel de autoconcepto medio, 66% 4to, 54% de 5to. Por último, en la dimensión familiar el 60% de 3ro de secundaria tienen un nivel de autoconcepto medio, 60% de 4to, 49% de 5to.