Funcionalidad familiar en adolescentes de 5to año de secundaria Institución Educativa San Antonio de Padua Cañete junio 2019

Abstract

Introducción: En la actualidad la carencia de funcionalidad familiar es una problemática que afecta significativamente a los miembros del hogar, causando diversos problemas en su desarrollo físico, psicológico, cognitivo, emocional y conductual lo cual conlleva a que el adolescente muestre desinterés en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivo: Determinar el grado de funcionalidad familiar en los adolescentes de 5to año de secundaria de la institución educativa San Antonio de Padua Cañete- Junio del 2019. Metodología: Estudio es de enfoque cuantitativo,ya que los resultados se obtuvieron en términos numéricos conforme se recolecto los datos; descriptivo, porque se identificó las características dela variable; transversal ya que se midió en un periodo determinado y fue de tipo prospectivo, porque se registró la información según como fue ocurriendo los fenómenos. La técnica que se utilizó fue una encuesta y el instrumento un cuestionario de escala de tipo Likert. Resultados: Los adolescentes del 5to año de secundaria presentan disfuncionalidad familiar, disfuncional34%, moderadamente funcional 25%, funcional 22% y severamente disfuncional 19%.