Estrés académico en estudiantes del I a V ciclo Escuela Profesional de Enfermería Universidad Privada San Juan Bautista diciembre 2022

Abstract

Introducción: el estrés académico se convierte en una situación de salud por la cual atraviesan los estudiantes universitarios, ocasionado en muchos de los casos por el contexto educativo, la carga académica, las prácticas clínicas, además se considera los múltiples procesos por los cuales atraviesan en el contexto estudiantil y familiar. Objetivo: Determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de Enfermería del I al V ciclo de la Universidad Privada San Juan Bautista, diciembre 2022. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal, no experimental. La muestra del estudio es de 110 estudiantes de I al V ciclo de la Escuela de Enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista, para determinar ambas variables se utilizó la técnica de encuesta, el cuestionario Inventario Sistémico Cognoscitivista (SISCO SV-21) de Estrés Académico. Resultados: El 38% de los estudiantes participantes tienen entre 22 a 26 años, 29% son del III ciclo, 67% de estado civil soltero. El 58% de los estudiantes presentan estrés académico moderado 26% leve, 16% Severo. En la dimensión estresores 58%de los estudiantes tiene un nivel moderado, 27% leve, 25% severo. Dimensión signos y síntomas y reacciones el 41% estrés académico leve, 32% moderado, 27% severo. Dimensión estrategias de afrontamiento 47% estrés académico moderado, 35% leve, 18% severo.