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Evaluación de la agudeza visual según norma de crecimiento y desarrollo en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 22252 Chincha setiembre 2017.
dc.contributor.advisor | Cespedes Medrano, Clara Clementina | |
dc.contributor.author | Tasayco Huasasquiche, Adriana Andrea | |
dc.date.accessioned | 2018-06-13T19:42:34Z | |
dc.date.available | 2018-06-13T19:42:34Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14308/1740 | |
dc.description.abstract | La evaluación de la agudeza visual constituye una de las actividades importantes del componente de Crecimiento y Desarrollo, que permite detectar y corregir a temprana edad alguna alteración visual de la niña (o) que puede perjudicar su normal desarrollo y desempeño escolar, ya que la vista es uno de los sentidos más trascendentales para el ser humano. Objetivo: Determinar el resultado de la evaluación de la agudeza visual según Norma de Crecimiento y Desarrollo en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 22252, Chincha, setiembre 2017. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, de corte transversal, muestra no probabilística, se evaluaron 462 estudiantes que reunieron los criterios de inclusión y de exclusión. Se utilizó como instrumento la cartilla de Snellen que es validado y confiable. Resultados: El 77% tienen agudeza visual normal, el 16% agudeza visual con impedimento leve y el 7% agudeza visual con impedimento moderado; con respecto a edad el 5% de estudiantes de 7 años tienen agudeza visual con impedimento leve y el 2% de 8 años tienen agudeza visual con impedimento moderado; según sexo el femenino es el más afectado con un 11% de agudeza visual con impedimento leve y un 4% con impedimento moderado; los procedentes de la zona urbana el 15% tienen agudeza visual con impedimento leve y el 5% tiene impedimento moderado. Conclusión: Los estudiantes de la Institución Educativa 22252, presentan agudeza visual normal en mayor porcentaje seguido de agudeza visual con impedimento leve y agudeza visual con impedimento severo; siendo los más afectados los estudiantes de 7 y 8 años de edad, de sexo femenino y de procedencia urbana. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Privada San Juan Bautista | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | * |
dc.source | Universidad Privada San Juan Bautista | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional | es_PE |
dc.subject | Evaluación | es_PE |
dc.subject | Agudeza visual | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Evaluación de la agudeza visual según norma de crecimiento y desarrollo en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 22252 Chincha setiembre 2017. | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Enfermería | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada San Juan Bautista. Facultad Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
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