Adicción a internet y sintomatología depresiva en estudiantes de secundaria del Colegio Reino Unido Británico matriculados en el año 2021

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre la Adicción a Internet (AI) y la Sintomatología Depresiva (SD) en estudiantes de secundaria del Colegio Reino Unido Británico matriculados en el año 2021. Material y Método: Se realizó un estudio transversal entre 139 estudiantes de escuela secundaria en Lima Metropolitana. El estudio utilizó dos cuestionarios, la Escala de Adicción a Internet de Lima (EAIL) y la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynolds (EDAR). Resultados: los participantes edad media se estimó en 14,35 ± 2,14 años. Del total de adolescentes, el 8,63% (n=12) y 50,36% (n=70) presentó niveles leves de sintomatología depresiva y riesgo alto para AI. En análisis bivariado no hubo una relación estadística entre las características sociodemográficas y presencia de síntomas depresivos y AI (p>0,05). Sin embargo, la sintomatología depresiva y AI se asociaron significativamente entre los adolescentes encuestados (p<0,001). Conclusión: Los estudiantes de secundaria del Colegio Reino Unido Británico presentan niveles leves de síntomas depresivos y riesgo alto de AI. Además, la presencia de sintomatología depresiva y AI se asocian significativamente.